Ética

En tiempos de proteccionismo (unilateral), las incógnitas son muchas y algunas de ellas van directo a la tecnología para preguntar de qué modo puede esta servir para sortear los embates. La nota Jóvenes y tecnología, la ruta para crecer en la era Trump da ciertas pautas de cómo la tecnología puede impulsar el mercado local y latino…[Leer más]

Hola, profesores:

Les propongo utilizar este video para introducir este ámbito de acción en sus clases:
Los autores plantean una serie de observaciones que nos ayudan a distinguir entre ciencia, técnica y tecnología

Es importante tener claro las distinciones entre estos conceptos porque se manejarán en todas las actividades que les prop…[Leer más]

Dopaje, tecnología y ética.

Hola, profesores. Les quiero compartir un breve artículo acerca de algunas contradicciones que instituciones y autoridades deportivas llevan a cabo cuando censuran y penalizan las prácticas que ellos tienen por ilícitas.

En el artículo, Pablo de Lora…[Leer más]

Comienza la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (24 de noviembre al 4 de diciembre 2016) y esta vez intentan conectar la ciencia con la música. Habrá músicos y científicos que dialogarán y reflexionarán acerca de la música en la cultura y en la cienci…[Leer más]

Hola, profesores: les comparto también una página con una serie de juegos de mesa que tratan temáticas relacionadas con la tecnología, como ciberseguridad, hackers que se infiltran en empresas, multicorporaciones que buscan dominar la red global, entre otros. Algunos de ellos se pueden imprimir de forma gra…[Leer más]

Hola, profesores: les quiero compartir un interesante video que compartió mi compañero Francisco Salinas en la plataforma de Temas de filosofía

El video puede ser muy útil para analizar el concepto de “Las ciencias y las tecnologías para promover una sociedad menos inju…[Leer más]

Estimado profes@r: les recuerdo que si son usuarios frecuentes de esta plataforma, pueden obtener una constancia una vez que actualicen sus datos en el siguiente link: http://cosdac.sems.gob.mx/padrondisc/
Pasen la voz,
@alfonsomartinezcastillo @alfredomaciasnarro @antoniogamboa @andreacastell @alexandrat @raulbarcenanavarro @pbjsociales @cibelesra…[Leer más]

Estimados profesores: aquí tienen una herramienta para evaluar proyectos de humanidades digitales. http://www.revista.unam.mx/vol.16/num4/art31/
Los investigadores Isabel Galina y Ernesto Priani, junto con un grupo interdisciplinario, trabajaron sobre la elaboración de una Guía de buenas prácticas para evaluar proyectos de Humanidades Dig…[Leer más]

Estas son algunas pautas que ustedes, estimados profesores, pueden seguir para aplicar evaluaciones a sus alumnos. Los autores son Jorge Marchant Mayol y Alicia Pérez Lorc, de la
Universidad de Santiago de Chile, Facultad de…[Leer más]

Estimados profesores: se acerca el fin de semestre y seguramente apremia un poco contar con instrumentos efectivos de evaluación. Yo, por mi parte, estoy en la búsqueda de algunos para compartírselos. Mientras tanto, quisiera recomendarles un PDF del Banco Interamericano de Desarrollo ht…[Leer más]

Profesores: ¿cómo ven su trabajo frente a clase cuando se apoyan en la tecnología? Les comparto esta entrevista a Mariana Maggio, especialista en tecnología educativa, en donde nos habla de los desafíos que se tienen en estos tiempos. Por ejemplo, recrear cuestiones de la didáctica clásica, como lo es la evaluación. Para ella, hasta el “contro…[Leer más]

Hola, profesores. ¿Consideran que la tecnología está allí lista para ocuparse y explotarse al máximo o, más bien, creen que debemos acudir a ella con estrategias o cuidados? Nicholas Carr reflexiona en este video acerca de lo que considera son los desafíos a los que nos enfrentamos cuando hacemos uso de la tecnología. https:/…[Leer más]