Para el Desarrollo, generamos una comunidad de indagación a partir del siguiente video acerca de la historia de los derechos humanos:

Después de verlo, cada alumno propone una pregunta abierta de manera individual. Si el grupo es muy grande, se organiza por equipos y cada equipo debe plantear una pregunta. Debe haber al menos 5 preguntas distintas para discutirlas.

Si las preguntas de los alumnos no generan una discusión, se pueden discutir preguntas más básicas como:
¿Qué son los derechos humanos?, ¿por qué son importantes los derechos humanos?
También se pueden discutir las preguntas que vienen en los Contenidos específicos:
¿Todo ser humano merece tener derechos?
¿Es posible la igualdad legal en una sociedad con muchas desigualdades?
¿Debemos obedecer las leyes en cualquier situación?

Asimismo, una vez que hemos visto el video y discutido las preguntas, podemos comprobar si nuestras ideas de la lluvia de ideas son las mismas que antes.